JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Pengembangan E-LKPD Laju Reaksi Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Flip Pdf Corporate Edition Untuk Fase F SMA

Sepriyeni Oktavia, Syntia (Unknown)
Kurniawati, Desy (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Aug 2024

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk e- LKPD laju reaksi berbasis problem based learning menggunakan Flip PDF Corporate Edition untuk fase F SMA dan menentukan validitas dan praktiaklitas e-LKPD. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan ( R&D) dengan model pengembangan plomp. E-LKPD divalidasi oleh 5 orang validator yaitu 3 dosen kimia FMIPA UNP dan 2 guru kimia SMAN 3 Padang Panjang. Hasil penelitian menunjukkan uji rata-rata validitas aikens’ V sebesar 0,91 dengan kategori valid. Praktikalitas guru diperoleh nilai praktikalitas (NP) sebesar 91% dengan kategori sangat praktis. Praktikalitas peserta didik diperoleh nilai praktikalitas (NP) sebesar 91% dengan kategori sangat praktis. Hasil penelitian e- LKPD laju reaksi berbasis problem based learning menggunakan Flip PDF Corporate Edition untuk fase F SMA valid dan sangat praktis.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...