JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Adobe Animate Pada Mata Pelajaran Dasar - Dasar Kejuruan Elektronika di SMKN 1 Padang

Nurahmat, Ilham (Unknown)
Hidayat, Hendra (Unknown)
Irfan, Dedy (Unknown)
Dwinggo Samala, Agariadne (Unknown)



Article Info

Publish Date
20 Aug 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan dalam menciptakan aplikasi pembelajaran yang valid dan praktis dengan menggunakan Adobe Animate untuk pelajaran dasar-dasar kejuruan elektronika di SMK Negeri 1 Padang. Metode yang dipakai pada perancangan ini adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Langkah dari metode MDLC yaitu: pengkonsepan, perancangan, penghimpunan bahan, pembuatan, pengujian dan penyebaran. Hasil pengujian validitas dan praktikalitas aplikasi pembelajaran yang dirancang mendapatkan hasil yaitu aplikasi pembelajaran interaktif yang dirancang dengan Adobe Animate adalah valid dan sangat praktis. Perolehan validitas oleh kedua ahli media mendapatkan nilai Aiken’s sebesar 0,93, sedangkan uji validitas dari kedua ahli materi mendapatkan nilai Aiken’s sebesar 0,95. Hasil praktikalitas siswa setelah menggunakan aplikasi mendapatkan nilai 91,15%.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...