Al-'Adad: Jurnal Tadris Matematika
Vol 3 No 2 (2024)

PERAN MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR 7 DALAM MENINGKATKAN LITERASI DAN NUMERASI DI SDN 32 SEBETUK

Julianti, Angelina (Unknown)
Metriten, Jhon (Unknown)
Kapitan, Maria Santika (Unknown)
Paul, Vinsensius De (Unknown)
Ritawati, Bernadeta (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 Aug 2024

Abstract

Kampus mengajar adalah salah satu program dalam MBKM (Merdeka Belajar kampus Merdeka) yang bertujuan untuk memberdayakan mahasiswa dalam meningkatkan literasi dan numerasi di sekolah penugasan. Penugasan kampus mengajar angkatan 7 dilaksanakan di SDN 32 Sebetuk, Kecamatan Ngabang, Kabupaten Landak, Provinsi Kalimantan Barat. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah pendekatan kualitaif, artikel ini bertujuan untuk mengetahui peran mahasiswa dalam meningkatkan literasi dan numerasi peserta didik. Mahasiswa kampus mengajar membuat inovasi baru untuk membantu pembelajaran peserta didik dengan menggunakan media pembelajaran dan penggunaan teknologi. Hasil dari pelaksanaan selama kurang lebih empat bulan penugasan menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan literasi dan numerasi peserta didik. Hasil dari program kampus mengajar memberikan dampak positif bagi peserta didik, membantu dalam pengembangan pendekatan pembelajaran yang dapat digunakan oleh sekolah dalam meningkatkan literasi dan numerasi siswa. Program ini telah menjadi inspirasi untuk memecahkan masalah yang kompleks di dunia pendidikan.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

al-adad

Publisher

Subject

Mathematics

Description

Al-‘Adad: Jurnal Tadris Matematika berisi artikel-artikel mengenai isu-isu pendidikan matematika yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris. Naskah berupa diseminasi hasil penelitian yang dihasilkan oleh ahli, ilmuwan, praktisi, dan mahasiswa dan kajian pustaka dalam bidang ...