Jurnal Pendidikan Guru
Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Guru

Fenomena Bullying di Lingkungan Madrasah

Novitasari, Rizki (Unknown)
Febriansyah, Febriansyah (Unknown)



Article Info

Publish Date
13 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena adanya masalah pembullyan yang semakin meningkat di Madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak pembullyan pada perilaku remaja dan bagaimana mengatasi dampak penindasan di lingkungan madrasah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan analisis fenomenlogi yang dikuakan dengan menggunakan buku dan literatur sebagai sumber informan sekunder dan pihak-pihak terkait sebagai informan utama.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penindasan berdampak pada korban dengan menyebabkan cedera fisik dan merusak kesehatan mental seperti rendahnya harga diri, kecemasan, ketidakpercayaan terhadap orang lain, pandangan negatif terhadap diri sendiri, penurunan keterampilan sosial, dan penolakan untuk pergi ke sekolah. Madrasah mengatasi dampak penindasan dengan mengubah pendekatan dalam pendidikan dan perlakuan terhadap siswa, menjalin komunikasi aktif dengan orangtua, memberikan pemahaman tentang penindasan, dan meningkatkan kompetensi pendidikan agama Islam di sekolah.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jurpendigu

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Jurnal Pendidikan Guru menerima hasil karya ilmiah, studi pustaka dan hasil penelitian yang di lakukan oleh guru, dengan kajian seputar peningkatan pendidikan di Indonesia, mencakup multidisiplin keilmuan tetapi masih dalam lingkup kajian pendidikan, dengan tujuan memajukan pendidikan di Indonesia ...