Di era digital saat ini, inovasi merupakan hal yang penting dalam proses pembelajaran. Model atau strategi inovasi dalam kurikulum mengacu pada cara atau strategi yang digunakan untuk mengimplementasikan ide-ide inovasi dalam konteks pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Hasilnya menunjukkan bahwa perubahan dalam kurikulum memiliki dampak positif dan negatif terhadap mutu pendidikan. Guru harus mempunyai kemampuan berinovasi agar pembelajaran menjadi lebih menarik dan relevan. Pada inovasi pendidikan, terdapat langkah-langkah dalam proses pengambilan keputusan inovasi yaitu memberikan informasi, membujuk, membuat keputusan, dan mengkonfirmasi. Model Proses Inovasi Kurikulum Merdeka dibuat dengan cara mengurangi Kompetensi Dasar dalam setiap mata pelajaran, memungkinkan guru dan siswa untuk lebih menekankan pada kompetensi esensial yang penting untuk melanjutkan pembelajaran pada tingkat selanjutnya. Pemahaman terhadap inovasi kurikulum menjadi kunci penting dalam menerapkan prinsip-prinsip pendidikan dasar.
Copyrights © 2024