<![CDATA[Kemampuan membaca merupakan kompetensi yang sangat diperlukan oleh setiap individu, salah satu kemampuan membaca adalah kemampuan membaca permulaan bagi siswa sekolah dasar kelas rendah. Dengan membaca, individu dapat mengkomunikasikan atau memahami suatu pengetahuan untuk keperluannya. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SD dengan kemampuan membaca permulaan yang masih rendah. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca subjek dengan menggunakan metode fernald sehingga subjek mampu memahami bacaan yang dibaca. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Single Subject Research (SSR) dengan analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif berupa analisis grafik. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah penggunaan metode fernald dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan subjek.]]>
Copyrights © 2023
