Jurnal Media Akademik (JMA)
Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli

MODALITAS DALAM PIDATO MENTERI PENDIDIKAN NADIEM MAKARIM “MERDEKA BELAJAR : PEMBELAJARAN DARI TRANFORMASI PENDIDIKAN INDONESIA”

Bima Kurniawan (Unknown)
Alif Ahya Habibi (Unknown)
Ahmat Bayu Setiawan (Unknown)
Aisyah Dwi Angraini (Unknown)



Article Info

Publish Date
07 Jul 2024

Abstract

Penelitian ini mengkaji Menteri Pendidikan Nadiem Makarim “Merdeka belajar pembelajaran dari transformasi pendidikan Indonesia” dengan menggunakan teori Linguistik Fungsional Sistemik (LFS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan modalitas dari Menteri Pendidikan Nadiem Makarim. Teori yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teori Halliday dan Matthiessen (2004). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pemaparan secara deskriptif. Hasil temuan pada penelitian ini menunjukkan teks pidato menteri pendidikan Nadiem Makarim dengan judul “Merdeka belajar pembelajaran dari transformasi pendidikan indonesia” menggunakan modalitas menengah ke atas, dengan modalitas akan, harus, mampu, ingin, dan bertekad/tekad. Hal tersebut dipengaruhi bahwa Nadiem Makarim ingin menguatkan pendidikan yang ada di Indonesia.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jma

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi ...