Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika
Vol. 5 No. 1 (2024): Januari 2024

ANALISIS KESULITAN BESERTA TINJAUAN TINGKAT MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN FISIKA PADA PESERTA DIDIK SMA

Vuztasari, Hani (Unknown)
Tsania Nur Diyana (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Jan 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar serta tingkat motivasi belajar mata pelajaran fisika pada peserta didik SMA. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Bantul dan SMA Negeri 2 Bantul. Sampel penelitian sebanyak 91 peserta didik Kelas XI MIPA. Pengumpulan data menggunakan teknik angket yang dibagikan melalui google form. Teknik analisis data yang digunakan untuk angket kesulitan belajar dan motivasi belajar adalah deskriptif kuantitaif. Hasil penelitian menunjukkan (1) analisis kesulitan belajar Fisika memperoleh rata-rata persentase 69,54% dalam kategori tinggi; (2) tinjauan tingkat motivasi belajar Fisika memperoleh rata-rata persentase 67,73% pada kategori sedang. Dari hasil analisis dan tinjauan diperoleh bahwa tingkat kesulitan belajar Fisika pada peserta didik di SMA Negeri 1 Bantul dan SMA Negeri 2 Bantul masih tergolong tinggi. Kemudian tinjauan tingkat motivasi belajar Fisika SMA Negeri 1 Bantul dan SMA Negeri 2 Bantul masih tergolong sedang.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

luminous

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika yang disingkat dengan JLu merupakan jurnal yang diterbitkan dan dikelola oleh Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas PGRI Palembang. JLu memuat artikel hasil penelitian di bidang Pendidikan Fisika yang meliputi penelitian eksperimen, ...