Tujuan dari penelitian pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis STEM ini untuk mengetahui validitas dan kelayakan produk, serta untuk melihat respon siswa terhadap LKS tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model 4-D (Define, Design, Development, Disseminate). Subjek penelitian ini terdiri dari 30 siswa kelas VIII MTsN 7 Aceh Utara. Hasil yang diperoleh validasi LKS yang telah dikembangkan dari validator ahli materi dengan persentase 83,07% dan hasil validator ahli media dengan persentase76,69% berkategori "valid, kelayakan LKS yang telah dikembangkan layak dengan persentase 78,70%, serta hasil respon siswa sangat baik dengan nilai yang diperoleh pada tahap uji coba produk 76,74% dan uji coba pemakaian 87,68%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa LKS berbasis STEM pada materi usaha dan energi yang telah dikembangkan valid dan layak digunakan.
Copyrights © 2023