Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Vol. 1 No. 4 (2024): Juli

Analisis Kinerja Keuangan PT. XYZ dengan Menggunakan Pendekatan Economic Value Added

Nurul Lutfia (Program Studi Manajemen Keuangan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Ambon)
Rosna Kurnia (Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Ambon)
Rifai Muhrim (Program Studi Manajemen Keuangan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Ambon)
Wahyu Ismail Kurnia (Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Balikpapan)
Muhamad Hasyim Tuankotta (Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknologi Industri, Universitas Balikpapan)



Article Info

Publish Date
01 Jul 2024

Abstract

Pengambilan keputusan secara tepat dan strategis dapat dilakukan melalui evaluasi kinerja keuangan. Namun, hasil evaluasi tersebut sangat bergantung pada pendekatan atau metode yang digunakan. Apabila pendekatan yang diterapkan sesuai dan tepat, maka hasil evaluasi mampu menampilkan kondisi ril kinerja keuangan perusahaan. Begitu pula sebaliknya. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja keuangan perusahaan PT. XYZ dengan menggunakan metode Economic Value Edded (EVA). Data penelitian yang digunakan adalah laporan keuangan PT. XYZ periode tahun 2020-2022 yang kemudian diolah dan dianalisis dengan metode EVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil evaluasi kinerja keuangan periode tahun 2020-2022 PT. XYZ dengan menggunakan metode Economic Value Edded (EVA) menurut standar kriteria EVA, maka dinyatakan tidak terdapat nilai tambah atau bernilai negatif dan kinerja keuangan perusahaan dalam kondisi tidak baik atau tidak sehat. Untuk itu perusahaan perlu untuk meningkatkan laba operasional (NOPAT), menurunkan biaya modal dan divestasi aset dengan EVA rendah.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jppi

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) adalah jurnal peer-review akses terbuka, yang diterbitkan oleh Publikasi Inspirasi Indonesia. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia adalah platform bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk menyebarkan dan berbagi ...