MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK MELALUI PROGRAM PODCAST DI MINU WARU II SIDOARJO

Apriliyanti Kartika Dewi (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya)
Nur Fanny Amelia Putri (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya)
Valda Isabella Pavytha (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya)
Nina Indriani (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya)
Putri Rahma Hidayatillah (MINU Waru II Sidoarjo, Jawa Timur)

JGK (Jurnal Guru Kita)
Vol. 8 No. 4: September 2024

Pandemi Covid-19 menantang pembangunan dan penguatan kepercayaan diri peserta didik, yang mampu mendorong Madrasah Ibtidaiyah untuk menciptakan inovasi di era digital, salah satunya melalui podcast. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi potensi program podcast dalam meningkatkan kepercayaan diri peserta didik di MINU Waru II Sidoarjo. Melalui pendekatan deskriptif kualitatif dan teknik pengambilan data seperti observasi, studi literatur, dan wawancara, penelitian menunjukkan bahwa program podcast berhasil meningkatkan kepercayaan diri peserta didik, tercermin dari peningkatan antusiasme dan keterlibatan mereka dalam proses produksi.