Jurnal Pengabdian Sosial
Vol. 1 No. 11 (2024): September

Program Pembelajaran Budi Pekerti Sebagai Media Untuk Pembentukan Moral Anak Di SDN 01 Karyamekar Pasir Wangi Garut

Fauziyyah, Fasya (Unknown)
Ramdhani, Rafly Muhammad (Unknown)
Al Rahmat, Saddam Riszky (Unknown)
Ramadhani, Danu Arya (Unknown)
Herawati, Herawati (Unknown)
Erico, Geby Salsabilla (Unknown)
Jannah, Nandita Qolbu (Unknown)
Faturohman, M (Unknown)
Gheta, Fernando Ilham Pate (Unknown)
Fitriani, Fitriani (Unknown)
Hernahadini, Nelis (Unknown)



Article Info

Publish Date
20 Sep 2024

Abstract

Pembentukan sikap moral merupakan salah satu aspek penting untuk melihat perkembangan nilai kebaikan antara siswa dengan lingkungannya. Di era society 5.0  ini, penanaman pendidikan karakter anak menjadi semakin kompleks dengan adanya kemudahan dalam akses teknologi yang membuat anak mudah terpapar oleh konten negatif. Melihat permasalahan tersebut, program pengabdian ini dilaksanakan  dengan cara memberikan pengajaran  budi pekerti di kelas 4,5, dan 6 SDN 01 Karyamekar Pasirwangi, Kabupaten Garut.  Hasil dari kegiatan ini adalah tersedianya pendidikan penanaman karakter siswa yang memiliki nilai moral positif. Adapun penanaman budi pekerti yang diajarkan terkait tanggung jawab, sopan santun, mandiri, kerja sama, disiplin, dan kesabaran. Oleh karena itu, dalam pelaksanaan program ini penulis akan membahas mengenai program pembelajaran budi pekerti sebagai media untuk membentuk karakter moral pada anak. Adapun tujuan dari kegiatan program ini adalah sebagai sarana edukasi pendidikan budi pekerti pada anak usia sekolah dasar di SDN 01 Karyamekar

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jps

Publisher

Subject

Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, ...