Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Vol. 1 No. 4 (2024): July

“IRAMA” Inovasi Pendidikan Karakter Di KB-TK Anak Cerdas Ungaran

Nisa, Ilma Khoiron (Unknown)
Afni, May Dayanti Nur (Unknown)
Ratnaningsih, Amara Julia (Unknown)
Prahesti, Swantyka Ilham (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Aug 2024

Abstract

Pendidikan karakter dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter merupakan suatu pendekatan yang dilakukan untuk menanamkan citra seseorang untuk dapat memahami nilai-nilai moral, budaya dan etika untuk membentuk karakter yang mampu diterapkan dalam lingkup masyarakat. Metode penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan diskriptif. Penerapan pendidikan karakter di KB-TK Anak Cerdas dilaksanakan dengan 3 metode yaitu penebangan, penalaran, dan akting. Penanaman pendidikan karakter yang dilakukan di KB-TK Anak Cerdas, melibatkan peran orang tua dalam penanaman nilai karakter. Terdapat program lliterasi “IRAMA” yaitu Interaksi Bersama Mama Papa merupakan program yang sering dilaksanakan untuk memperkuat penanaman karakter pada anak. Sehingga penanaman karakter pendidikan di KB-TK Anak Cerdas dapat berjalan dengan maksimal yang tentunya terdapat kerja sama antara guru dan orang tua

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

paud

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) ISSN 3026-4081 is a scientific journal published by Indonesian Journal Publisher. PAUD publishes four issues annually in the months of October, January, April, and July. This journal only accepts original scientific research works (not a review) that have not ...