Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking

Pengembangan Media Pembelajaran Scrapbook Untuk Motivasi Belajar Siswa Di Kelas IV MI Ak-Amin

Anieng kusuma Wardani (Universitas PGRI Madiun)
Pinkan Amitha Tri Prasasti (Universitas PGRI Madiun)
Raras Setyo Retno (Universitas PGRI Madiun)



Article Info

Publish Date
18 Jul 2024

Abstract

Artikel ini bermaksud untuk mendeskripsikan mengenai pengembangan media scrapbook pada mata pelajaran IPA. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan media scrapbook pada materi daur hidup hewan pada siswa kelas IV. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu dengan angket kuesioner yaitu sebuah rangkaian pertanyaan yang berguna untuk mengungkapkan informasi, baik secara fakta maupun pendapat. Selain itu juga dengan dokumentasi yaitu dokumentasi berupa catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumentasi ini berupa foto-foto dan tulisan peserta didik MI AL-AMIN Ngunut, Kec. Bandar, Kab. Pacitan. Hasil yang didapatkan dalam mengembangkan media ini adalah  hasil respon siswa yang baik dalam proses belajar menggunakan media scrapbook. Selain itu pengembangan media scrapbook ini bersifat manual / bisa dipegang oleh tangan sehingga bisa memudahkan siswa dalam menggunakan media tersebut.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

KID

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Konferensi Ilmiah Dasar merupakan seminar nasional yang diselenggarakan oleh program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas PGRI Madiun. Luaran dari Konferensi Ilmiah Dasar adalah prosiding online pada bidang pendidikan dasar yang sesuai dengan tema seminar yang diselenggarakan. ...