Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman
Vol. 3 No. 1 (2017): March 2017

Implementasi Metode Jibril Dalam Proses Pembelajaran Dikelas Tahsin Anak Lembaga Takhassusul Qur’an Darul Hikmah

Mardiyana, Herlina (Unknown)
Ulum, Bahrul (Unknown)

Article Info

Publish Date
29 Mar 2017

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh keberhasilan dalam proses belajar mengajar tidak lepas dari pemilihan dan cara menggunkan metode tersebut. Suatu metode dikatakan baik dan cocok apabila mencapai tujuan yang dinginkan. Dalam pembelajaran Al-Qur’an salah satu metode yang mampu meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an dikelas Tahsin Anak Lembaga Takhassusul Qur’an Darul Hikmah adalah Metode Jibril. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kualitatif yaitu penelitian untuk mengidentifikasi Metode Jibril yang digunakan dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini, untuk mengetahui apakah Metode Jibril merupakan metode pembelajaran yang tepat dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-qur’an dalam proses pembelajaran dikelas tahsin anak Lembaga Takhassusul Qur’an Darul Hikmah.

Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman
Website

Abbrev

alinsyiroh

Publisher

STAI Darul HIkmah Bangkalan

Subject

Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

Journal contains conceptual writings or the results of research on Interdisciplinary Islamic Studies is the development and elaboration of three topics, namely philosophical, sociological and historical approaches with more emphasis on aspects of its ...