Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 10 No. 3 (2024): Volume 10 No. 3 September 2024

IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP LITERASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 1 SDN MLATIHARJO 02 SEMARANG

Vina Salismaroh (Universitas PGRI Semarang)
Ngurah Ayu Nyoman Murniati (Pendidikan Profesi Guru, Universitas PGRI Semarang)
Romlah (SDN Mlatiharjo 02 Semarang)
Duwi Nuvitalia (Pendidikan Profesi Guru, Universitas PGRI Semarang)

Article Info

Publish Date
29 Sep 2024

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model problem based learning terhadap literasi pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 SDN Mlatiharjo 02 Semarang. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan maret sampai mei 2024, bertempat di SDN Mlatiharjo 02 Semarang. Penelitian ini memuat kegiatan guru kelas dalam memberikan tindakan terhadap peserta didik, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan model probem based learning yang mana menuntut peserta didik untuk siap menghadapi tantangan dimasa depan dengan meningkatkan berpikir kritis.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Website

Abbrev

didaktik

Publisher

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subang

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...