Cendikia Pendidikan
Vol. 10 No. 3 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan

PENGARUH UJIAN MICRO TEACHING DAN PRAKTIK KETERAMPILAN MENGAJAR (PKM) TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA MENJADI GURU PROFESIONAL

Rahmawati, Jihan (Unknown)
Marsofiyati (Unknown)

Article Info

Publish Date
22 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh ujian micro teaching dan Praktik Keterampilan Mengajar (PKM) terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru profesional. Pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif-korelasional digunakan pada 42 mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi angkatan 2021 sebagai sampel. Instrumen berupa kuesioner Skala Likert telah divalidasi dan diuji reliabilitasnya. Analisis menunjukkan bahwa PKM memberikan pengaruh signifikan terhadap kesiapan mahasiswa, sementara ujian micro teaching tidak memberikan dampak signifikan. Kombinasi kedua variabel menjelaskan 100% variasi kesiapan mahasiswa. Hasil ini menegaskan pentingnya pengalaman praktik dalam membangun kompetensi profesional calon guru. Penelitian merekomendasikan peningkatan kualitas dan durasi PKM, serta pengembangan program micro teaching yang lebih realistis untuk menghadapi tantangan pembelajaran modern.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Cendikia Pendidikan
Website

Abbrev

sindorocendikiapendidikan

Publisher

CV SWA Anugrah

Subject

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Description

Sindoro: Cendikia Pendidikan. Jurnal ini terbit tiap bulan dalam setahun. Jurnal ini termasuk jurnal open acces yang memungkinkan penulis dari berbagai lintas dapat elaborasi untuk menulis di jurnal ini. Jurnal ini merupakan buah pemikiran dari terhadap bidang Ilmu khususnya Pendidikan. Jurnal ini ...