Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia
Vol. 3 No. 4 (2024): Desember

Analisis Konsep Jihad Dalam Pespektif Pendidikan Islam Menurut Quraish Shihab Dalam Tafsir Al-Mishbah

Wahyu Firnanda (Unknown)



Article Info

Publish Date
13 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengangkat permasalahan mengenai pemahaman masyarakat mengenai konsep jihad dalam Islam masih sangat terbatas, dengan banyak yang menganggap jihad hanya sebagai perang melawan orang kafir. Fenomena ini menarik perhatian penulis untuk melakukan penelitian dengan tiga fokus utama, yaitu Pertama, memahami pengertian jihad dalam perspektif pendidikan Islam. Kedua, melihat bagaimana konsep jihad dalam pandangan Quraish Shihab. Ketiga, menganalisis konsep jihad dalam perspektif pendidikan menurut Quraish Shihab dalam Tafsir Al-Mishbah. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan, dengan sumber utama berupa kitab Al-Mishbah karya Quraish Shihab, sementara sumber sekunder diperoleh dari berbagai literatur yang relevan dengan topik penelitian. Dalam Tafsir Al-Mishbah, konsep jihad menurut Quraish Shihab memiliki cakupan yang luas, diantaranya adalah: Pertama, mengerahkan seluruh kemampuan atau menerima pengorbanan. Kedua, bersungguh-sungguh. Dari kedua makna ini, dapat disimpulkan bahwa jihad bukan hanya terkait dengan peperangan, tetapi juga mencakup segala usaha dan perjuangan umat Islam, seperti dalam bidang pendidikan, dakwah, dan agama.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

literasi

Publisher

Subject

Education Other

Description

LITERASI: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia adalah jurnal peer-review tentang pendidikan dan pelatihan guru. Jurnal ini dimaksudkan untuk menyediakan forum akademik bagi para peneliti yang tertarik dengan pembahasan isu-isu pendidikan dan keguruan saat ini dan yang akan datang, khususnya pendidikan ...