ABDIMAS SILIWANGI
Vol. 7 No. 3 (2024): Oktober 2024

Optimalisasi pengelolaan akun dan konten media sosial youtube di Masjid Al Mishbah, Gedongan, Trirenggo, Kabupaten Bantul

Karim, Al Musa (Unknown)
Sugiharta, Ari (Unknown)
Nuryadi, Satyo (Unknown)
P, Regina Angel Yanda (Unknown)
Hapsari, Muslimah Dwi (Unknown)
Aziz , Muhammad Rizky (Unknown)
Fathoni, Syahrul (Unknown)
Ardi, Novadhan Rifa'i Nur (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Nov 2024

Abstract

Manajemen akun media sosial merupakan salah satu aspek penting dalam pengelolaan kegiatan keagamaan secara umum. Perubahan metode pendokumentasian kegiatan, dari hanya disimpan di komputer menjadi diunggah ke media sosial menjadikannya semakin banyak diakses. Selain itu, keberadaan media sosial dalam kegiatan keagamaan semisal di masjid, merupakan metode menarik semakin banyak minat dari generasi muda untuk ikut serta secara aktif dalam kegiatan keagamaan. Keberadaan akun media sosial di masjid Al Mishbah Trirenggo, Kabupaten Bantul sudah berjalan dengan beberapa konten yang sudah ditayangkan dan bisa diakses secara luas. Namun, dibutuhkan pendampingan dari pihak akademisi untuk membantu mengoptimalkan pengelolaan akun sekaligus konten yang akan diproduksi. Dengan metode diskusi dan pelatihan, tim pengabdian melaksanakan kegiatan pendampingan untuk meningkatkan produktivitas akun Youtube masjid Al Mishbah Trirenggo, Kabupaten Bantul. Hasil dari kegiatan ini adalah ditetapkannya produksi shorts video dan live video sebagai strategi pengembangan akun dan konten Youtube masjid Al Mishbah Trirenggo Kabupaten Bantul.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

abdimas-siliwangi

Publisher

Subject

Arts Humanities Education Library & Information Science Social Sciences

Description

Journal of Abdimas Siliwangi IKIP Siliwangi aims to publish the results of the study of learning theory, the results of community service in the field of education. The manuscripts contained in this journal include the study of theories in the field of teaching and learning process education, as ...