EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Vol 6, No 5 (2024)

Scoping Review: Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesejahteraan Psikologis pada Mahasiswa

Humaidah, Ananda (Unknown)
Nihayah, Zahrotun (Unknown)
Sumiati, Neneng Tati (Unknown)



Article Info

Publish Date
11 Aug 2024

Abstract

Kesejahteraan psikologis adalah kondisi dimana individu mampu menerima kelebihan dan kekurangannya, memiliki tujuan hidup, mempunyai relasi positif, mandiri, dan tetap bertumbuh secara personal. Tujuan dari scoping review ini untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis. Metode yang digunakan yaitu scoping review. Artikel yang direview berkisar tahun 2020-2024 yang ditelusuri melalui database Science Direct, PubMed, dan Google scholar dengan menggunakan metode PRISMA. Berdasarkan 15 artikel penelitian yang ditinjau diketahui bahwa kesejahteraan psikologis dipengaruhi oleh beberapa faktor. Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis adalah resiliensi, optimis, dukungan sosial, stress, stress akademik, kebersyukuran, religiusitas, regulasi emosi, konsep diri, regulasi diri, self-diclosure, berpikir positif, dan ketahanan akademik. Implikasi penelitian ini dapat menjadi acuan untuk penelitian selanjutnya dalam menentukan variabel independen yang mempengaruhi kesejahteraan psikologis.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences

Description

Fokus dan scope Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pndidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis ...