EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Vol 6, No 6 (2024): December

Potensi Manajemen Pendidikan Islam terhadap Kemampuan Manajemen Organisasi

Mustikawati, Cicih (Unknown)
Tabrani, Muhamad Doni (Unknown)



Article Info

Publish Date
23 Nov 2024

Abstract

Manajemen pendidikan Islam merupakan aspek penting dalam pengelolaan lembaga pendidikan yang berlandaskan pada nilai-nilai Al-Qur'an dan Hadits. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen pendidikan Islam dalam meningkatkan efektivitas organisasi pendidikan, khususnya melalui penerapan prinsip-prinsip syariah Islam. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang berbasis pada studi pustaka, dengan sumber data berupa literatur sekunder seperti buku, artikel jurnal, dan majalah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen berbasis Islam memberikan manfaat yang signifikan, seperti peningkatan integritas lembaga, efektivitas pengelolaan sumber daya, dan pembentukan karakter siswa berdasarkan ajaran Islam. Namun demikian, terdapat sejumlah kendala, antara lain kurangnya pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip syariah dalam manajemen dan terbatasnya sumber daya manusia yang kompeten di bidang ini. Simpulannya, manajemen pendidikan Islam memiliki kontribusi yang strategis dalam pengelolaan lembaga pendidikan dengan menanamkan nilai-nilai spiritual dan etika Islam, sehingga mampu menjawab tantangan pendidikan modern dengan tetap berpegang pada ajaran agama.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences

Description

Fokus dan scope Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pndidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis ...