Maharaat Lughawiyyat
Vol 3 No 2 (2024): Maharaat Lughawiyyat

فعالية استخدام وسيلة ووردوال في تعليم مهارة القراءة في مدرسة سوريا بوانا المتوسطة الإسلامية مالانج

Salsabila, Tsabita (Unknown)
Machmudah, Umi (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Jun 2024

Abstract

استخدم هذا البحث وسيلة ووردوال في تعليم مهارة القراءة للفصل الثامن بمدرسة سوريا بوانا المتوسطة الإسلامية مالانج. ما أهدف هذا البحث هو: (1) لمعرفة استخدام وسيلة ووردوال في تعليم مهارة القراءة بمدرسة سوريا بوانا المتوسطة الإسلامية مالانج. (2) لمعرف فعالية استخدام وسيلة ووردوال في تعليم مهارة القراءة بمدرسة سوريا بوانا المتوسطة الإسلامية مالانج. استخدم هذا البحث منهج تجريبي في شكل شبه تجريبي. نتائج هذا البحث هو: (1) استخدام وسيلة ووردوال في تعليم مهارة القراءة بمدرسة سوريا بوانا المتوسطة الإسلامية مالانج هي: أ) الاستخدام، ب) جعل الأسئلة والمادة. استخدام هذه وسيلة في تعليم مهارة القراءة، بناء على نتائج ملاحظة قائمة المراجعة 88٪، ونتائج الاستبيان 86.75٪ بمعايير جيد جدا. (2) استخدام وسيلة ووردوال فعال في تعليم مهارة القراءة بمدرسة سوريا بوانا المتوسطة الإسلامية مالانج. بناء على نتائج الجينات، أوضحت أن استخدام ووردوال في المجموعة التجريبية كان فعال بمتوسط ​​57 وأن المجموعة الضابطة كان غير .H1 فعال بمتوسط ​​31. حصلت نتائج اختبار ت على قيمة معنوية 0.000، أقل من 0.05، وكانت نتائج ت- عدد 3.923 أكبر من ت- جدول2.042، لذلك تم قبول

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

JPBA

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Maharaat Lughawiyyat: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab adalah sarana komunikasi dan publikasi ilmiah yang berasal dari hasil penelitian di bidang pendidikan bahasa Arab, baik literatur (library research) maupun lapangan (field research), dengan berbagai pendekatan. Jurnal ini terbit empat kali dalam ...