<![CDATA[Perkembangan teknologi di era digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, mendorong inovasi dalam media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif berbasis Articulate Storyline 3 untuk pembelajaran IPA kelas IV SD pada materi pengelompokan hewan berdasarkan jenis makanannya. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Pamotan 1 Lamongan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan terbukti sangat valid berdasarkan penilaian ahli media, desain, dan materti sebesar 96,25%, 95%, dan 92,50%, sehingga media dapat digunakan tanpa revisi. Efektivitas media juga terbukti melalui uji coba terbatas menunjukkan bahwa respon siswa mencapai persentase 90% dengan kategori sangat baik, dan aktivitas siswa mencapai 100% dengan kategori sangat baik. Pada uji coba lapangan, rata-rata skor respon siswa mencapai 90% dengan kategori sangat baik, sedangkan aktivitas siswa mencapai 93% dengan kategori sangat baik. Kesimpulannya, multimedia interaktif yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan efektif untuk diimplementasikan dalam pembelajaran IPA di tingkat Sekolah Dasar, serta berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran.]]>
Copyrights © 2024
