Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Vol. 5 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial

TANTANGAN DAN REKOMENDASI DALAM IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KURIKULUM MERDEKA UNTUK OPTIMALISASI PENDIDIKAN DI INDONESIA

Firyal Nur Fadhilah (Unknown)
Izza Nakhwa (Unknown)
Fauzan Ramdani Ahmad (Unknown)
Raissa Kevin Ivansyach (Unknown)
Ridwan, Ridwan (Unknown)

Article Info

Publish Date
02 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini berfokus pada infrastruktur pendidikan dan kesiapan sumber daya manusia saat menerapkan Kurikulum Merdeka di Indonesia. Dalam penelitian ini, berbagai referensi tertulis tentang implementasi kebijakan pendidikan dikaji melalui metodologi kualitatif dan tinjauan literatur. Hasil penelitian menunjukkan tiga tantangan utama: kesiapan guru yang tidak konsisten, kekurangan infrastruktur, terutama di daerah terpencil, dan kurangnya sosialisasi kebijakan, yang menyebabkan kesalahpahaman di tingkat implementasi. Studi ini menyarankan pelatihan guru yang berkelanjutan, peningkatan infrastruktur pendidikan, dan pendampingan yang menyeluruh untuk meningkatkan pemahaman dan pelaksanaan kurikulum yang efektif.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Website

Abbrev

triwikrama

Publisher

CV. SW Anugerah

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Triwikrama Journal uses a license CC-BY-SA or an equivalent license as the optimal license for the publication, distribution, use, and reuse of scholarly works. This license permits anyone to compose, repair, and make derivative creation even for commercial purposes, ...