Callus: Journal of Agrotechnology Science
Vol. 2 No. 3 (2024): September

Eksplorasi Dan Identifikasi Gulma Pada Padi Sawah (Oryza sativa L) Di Kebupaten Lumajang

Rosyikin, Achmad Zaiinur (Unknown)
Widiarti, Wiwit (Unknown)
Wijaya , Insan (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2024

Abstract

Di wilayah Indonesia tanaman padi sangat umum ditemukan, hal ini dikarenakan beras merupakan makanan pokok sebagian besar masyarakat Indonesia. Gulma merupakan tumbuhan yang mengganggu atau merugikan tanaman, dan dapat menekan pertumbuhan tanaman padi. Tujuan penelitian ini adalah utuk mengetahui jenis Gulma dan mengidentifikasi jenis Gulma yang tumbuh pada pertanian padi sawah, serta mengetahui cara pengendalian Gulma yang tumbuh. Penelitian deskriptif ini menggunakan metode kuadrat dengan peletakan 10 plot secara purposive sampling di setiap area penelitian, ukuran setiap plot 1x1 m. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 13 spesies gulma pada pertanaman padi yang terdiri dari 10 spesies Gulma jenis Daun Lebar, 2 spesies Gulma jenis Teki, dan 1 spesies Gulma jenis Rumput. Gulma yang mendominasi di setiap areal penelitian adalah jenis gulma Teki – tekian. Sedangkan NJD yang tertinggi disetiap areal penelitian berbeda-beda yaitu: Kecamatan Sukodono desa Bondoyudo Sphenoclea zeylanica gaertn L (13,962). Kecamatan Klakah desa Kebonan Cyperus rotundus L (22,458). Kecamatan Yosowilangun desa Darungan Sphenoclea zeylanica gaertn L (12,475). Kecamatan Candipuro desa Klopo Sawit Salvinia Molesta (12,711). Diversitas (keanekaragaman) gulma di kabupaten Lumajang menunjukkan nilai hampir sama yaitu: H’ < 1 termasuk katagori kecil.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Callus

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry

Description

Focus Callus: Journal of Agrotechnology Science the official journal of the Indonesian Society for Agronomy, publishes primary research paper, review article, policy analysis and research notes and preliminary results in all areas of agronomy. Manuscripts could be written either in English or in ...