Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam
Vol. 6 No. 2 (2024): Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam

MENGATASI KRISIS IDENTITAS DAN TEKANAN AKADEMIK PADA REMAJA: PERAN PENDEKATAN QUR'ANI DAN MOTIVASI BELAJAR

Adzima, Fauzan (Unknown)
Hisaaniah, Khairatun (Unknown)



Article Info

Publish Date
09 Dec 2024

Abstract

Masa remaja adalah periode krusial dalam perkembangan individu, ditandai oleh pencarian identitas diri yang sering kali diperumit oleh tekanan akademik. Kedua faktor ini sering menyebabkan stres, kecemasan, dan penurunan motivasi belajar pada remaja. Penelitian ini mengeksplorasi pendekatan Qur'ani sebagai solusi holistik untuk mengatasi krisis identitas dan tekanan akademik, sekaligus memperkuat motivasi belajar pada remaja. Dengan metode kualitatif berbasis tafsir Al-Qur'an, penelitian ini menganalisis prinsip-prinsip kehidupan sebagai ibadah, kesabaran dalam ujian, dan pentingnya menuntut ilmu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan Qur'ani membantu remaja memperkuat motivasi intrinsik, mengatasi tekanan akademik dengan lebih baik, dan membangun identitas diri yang autentik. Penelitian ini menawarkan kontribusi dengan mengintegrasikan dimensi spiritual dalam pendidikan modern, memberikan solusi holistik terhadap tantangan remaja.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

JBPI

Publisher

Subject

Religion

Description

Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, International Standard Serial Number (ISSN) Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam adalah 2685-1636 dan Electronic International Standard Serial Number (E-ISSN) 2685-4481. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam merupakan jurnal akademik yang menekankan pada isu-isu aktual ...