Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Vol 3 No 2 (2024)

Studi Pustaka Tentang Karakteristik, Tujuan dan Manfaat Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Fazlia Aminarti (STAI UISU Pematangsiantar)
Anggi Ayumi (STAI UISU Pematangsiantar)
Desi Suriyanti Siregar (STAI UISU Pematangsiantar)

Article Info

Publish Date
31 Dec 2024

Abstract

PTK merupakan salah satu pendekatan penelitian yang banyak digunakan di dunia pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji karakteristik, tujuan, dan manfaat PTK melalui tinjauan pustaka. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kepustakaan, di mana penulis melakukan penelusuran berbagai sumber pustaka yang berkaitan dengan PTK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PTK memiliki karakteristik unik yang membedakannya dari jenis penelitian lain, yaitu adanya tindakan-tindakan tertentu untuk meningkatkan proses pembelajaran di kelas. PTK bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memecahkan masalah praktis yang terjadi di kelas. Manfaat PTK meliputi peningkatan kualitas pembelajaran, peningkatan kompetensi profesional, dan peningkatan pemahaman proses pembelajaran.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Website

Abbrev

tarbiyah

Publisher

Diklinko Journals Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran merupakan jurnal yang menerbitkan konten Pendidikan Islam. Adapun jurnal ini berfokus pada lingkup Pendidikan Islam umum dan khusus, termasuk namun tidak terbatas pada; (1) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam; (2) Kurikulum Pendidikan Agama Islam; (3) ...