HUMANIORASAINS
Vol. 1 No. 3 (2024)

PEMANFAATAN QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA

Apriliana Dian Fadillah (Unknown)
Marsofiyati (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 Oct 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan Quizizz terhadap hasil belajar mahasiswa. Quizizz, sebagai platform pembelajaran berbasis permainan, menawarkan fitur-fitur interaktif yang dapat meningkatkan motivasi, keaktifan, dan pemahaman mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada 40 mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran angkatan 2022 Universitas Negeri Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif pemanfaatan Quizizz terhadap hasil belajar mahasiswa. Quizizz terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
HUMANIORASAINS
Website

Abbrev

jhss

Publisher

PT. Pojok Sukses Bersama

Subject

Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Jurnal Humaniora dan Sosial Sains mencakup beragam topik dalam ilmu humaniora dan sosial sains, seperti psikologi, sosiologi, antropologi, sejarah, ekonomi, dan keilmuan seputar Sosial Sains. Kami percaya bahwa memahami aspek-aspek ilmus sosial ini dapat memberikan wawasan yang mendalam tentang cara ...