JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn

Langkah Langkah Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)

Efsha, Aprilila (Unknown)
Nabila, Ade (Unknown)
Siagian, Ahmad Fauzan (Unknown)
Rahmah, Rizkiya (Unknown)
Harahap, Muhammad Ridho (Unknown)
Panggabean, Hadi Saputra (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Nov 2024

Abstract

Evaluasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan langkah penting untuk mengukur efektivitas proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran PAI. Melalui studi literatur dan analisis data, penelitian ini menyimpulkan bahwa langkah-langkah evaluasi meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Perencanaan meliputi penentuan tujuan, pemilihan instrumen, dan penjadwalan evaluasi. Pelaksanaan meliputi pengumpulan data melalui berbagai teknik, seperti tes tertulis, observasi, dan wawancara. Tindak lanjut meliputi analisis data, interpretasi hasil, dan penyusunan rekomendasi untuk perbaikan pembelajaran.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Website

Abbrev

sejarah

Publisher

Universitas Syiah Kuala

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) ...