Lughatu Ad-Dhat: Journal of Arabic Languange Education
Vol 5 No 2 (2025): Januari 2025

PENGEMBANGAN BUKU AJAR BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA

Adhitya Putri, Wahyuni (Unknown)
Rauhillah, Sitti (Unknown)
Hudatullah, Ruwaida (Unknown)

Article Info

Publish Date
15 Jan 2025

Abstract

التجريد الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي البحث والتطوير بأسلوب التطويرADDIE الذي يوجد فيه خمس مراحل وهي: التحليل – التصميم – التطوير التنفيظ – التقبييم. أهداف هذا البحث هو لمعرفة مستوى أهمية الفروق في مهارة الكلام قبلى و بعد استخدام كتاب تعليم اللغة العربية لدى طلاب فصل السابع بمدرسة نهضة الوطن المتوسطة الإسلامية كارانج جولي. والنتائج لهذا البحث هو كانت نتائج تعلم الطلاب بعد استخدام كتاب اللغة العربية في الإختبار القبلي 61,00, < إختبار البعدي 82,67. ومعنه أن تعلم باستخدام الكتاب التعليم اللغة العربية استنادا على صورة البيسطة لترقية مهارة الكلام لدى طلاب فصل السابع بمدرسة نهضة الوطن المتوسطة الاسلامية كارانج جولي كان فعال أي نجح. كلمات البحث: كتاب تعليم اللغة العربية, الصور, مهارة الكلام

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Lughatu Ad-Dhat: Journal of Arabic Languange Education
Website

Abbrev

LughatuDhat

Publisher

Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

he journal, published every June and December, contains a review of Teaching Arabic as a Foreign Language, Strategy of Arabic Teaching, Arabic Islamic Culture, Arabic Literature, Media of Arabic Teaching, Arabic History, Arabic Linguistic, History of Arabic Education, Technology of Arabic Teaching, ...