Tujuan penelitian, yaitu mengetahui dampak keterampilan guru terhadap kinerja guru. Pendekatan yang digunakan dalam desain penelitian yaitu pendekatan deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Penelitian ini mengunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, regresi linier sederhana, korelasi dan determinasi, uji t dengan hasil penelitian yaitu pengaruh yang positif serta signifikan antara keterampilan guru terhadap kinerja guru dan tingkat hubungan yang kuat. Besarnya kontribusi variabel keterampilan terhadap kinerja sebesar 51,9%.
Copyrights © 2022