JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling
Vol 3, No 1 (2025): Februari 2025

Pengaruh Media Pembelajaran Kincir Pintar Perkalian Terhadap Kemampuan Berhitung Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

Ulhaq, Rahra Ziah (Unknown)
Sitompul, Liyandasari (Unknown)
Fantini, Lisa (Unknown)
Nuristia, Wanda (Unknown)
Sitepu, Melyani Sari (Unknown)

Article Info

Publish Date
29 Jan 2025

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan melihat kemampuan berhitung peserta didik di kelas IV SD Negeri 101761 Bulu Cina. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung peserta diidk khususnya pada materi perkalian di kelas IV SD Negeri 101761 Bulu Cina. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dikumpulkan melalui hasil tes berupa pre-test dan post-test yang dilakukan oleh peserta didik kelas IV SD Negeri 101761 Bulu Cina. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan nilai yang signifikan setelah adanya perlakuan variabel x yaitu media pembelajaran kincir pintar pada hasil pos-test peserta didik kelas IV SD Negeri 101761 Bulu Cina.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling
Website

Abbrev

jamparing

Publisher

CV. Rayyan Dwi Bharata

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Physics Social Sciences

Description

JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian tentang; 1. Akuntansi 2. Ekonomi 3. Bisnis 4. Manajemen 5. Pajak 6. Pariwisata 7. Sosial-Budaya 8. Pendidikan/Pembelajaran 9. ...