Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan
Vol. 7 No. 1 (2025): Januari : Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan

Membangun Generasi Unggul: Integrasi Tri Satya, Dasa Dharma, Keterampilan, Kepemimpinan dan Kerja Sama dalam Pendidikan Kepramukaan

Mawardini, Annissa (Unknown)
Inayah, Yeti (Unknown)
Selvia Nurahma, Siti (Unknown)
Azzahra, Zayeha (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Jan 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan Pramuka di SDN Teluk Pinang 03, dengan fokus pada penanaman nilai Tri Satya dan Dasa Dharma, keterampilan menulis sandi morse, serta pengembangan kerjasama dan kepemimpinan. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi terhadap 28 siswa kelas 5B dan wawancara dengan pembina Pramuka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembina mengajarkan nilai Tri Satya dan Dasa Dharma yang menanamkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan cinta tanah air. Keterampilan menulis sandi morse diperkenalkan dengan pendekatan kreatif yang melibatkan teori dasar, media visual, dan latihan praktis. Selain itu, kegiatan Pramuka mengembangkan kerjasama dan kepemimpinan melalui proyek kelompok dan kegiatan PBB, mendukung siswa pemalu agar dapat bekerja sama, serta memastikan semua siswa terlibat dalam aktivitas kepramukaan. Kesimpulannya, kegiatan Pramuka di SDN Teluk Pinang 03 efektif dalam membentuk karakter siswa dan mempersiapkan mereka menghadapi masa depan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

MPI

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan is Journal of management of Islamic education research and article. It is published by Department of Islamic Education Management Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan. Management and Islamic education is the specific topic. There is not only part of Islamic ...