Education Curiosity
Vol 3 No 1 (2024): Agustus-November 2024

Pengaruh Efikasi Diri dan Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI

Anasrulloh, Muhammad (Unknown)
Andini, Aprilia Wulan (Unknown)

Article Info

Publish Date
10 Nov 2024

Abstract

Mahasiwa harus memiliki kapasitas dalam mengembangkan kemampuannya untuk memiliki pemikiran yang kritis. Faktor yang mempengaruhi mahasiswa dalam pembelajaran yaitu efikasi diri dan kemandirian belajar. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan kemandirian belajar terhadap kemampuan berfikir kritis mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI Semester VII. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari seluruh mahasiswa Universitas Bhinneka PGRI prodi pendidikan ekonomi semester VII. Sampel penelitian adalah sampel jenuh yaitu sebanyak 88 mahasiswa. Instrumen pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara parsial bahwa pengaruh variabel bebas (X1) efikasi diri terhadap variabel terikat (Y) kemampuan berfikir kritis adalah

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Education Curiosity
Website

Abbrev

educurio

Publisher

Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian Kalimantan Selatan

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Other

Description

Jurnal EduCurio meliputi: Teori dan landasan pendidikan dan pembelajaran, Filsafat pendidikan dan pembelajaran, Teknologi pendidikan dan pembelajaran, Psikologi Pendidikan, Media pendidikan dan pembelajaran, Evaluasi pendidikan, Manajemen Pendidikan, Inovasi pendidikan dan pembelajaran, Pendidikan ...