PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS STRUKTURAL NUMBERED HEAD TOGETHER PADA KELAS XII IPA 3 SMA NEGERI 1 DEMAK SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nugroho, Setyo

Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan
Vol 1, No 1 (2021): Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan

Rumusan masalah penelitian bagaimana proses dan peningkatan hasil belajar biologi dan perubahan afektif setelah menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Struktural Numbered Head Together. Penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus, masing-masing siklus 3 kali pertemuan. Subyek penelitian peserta didik kelas XII IPA 3 SMA Negeri 1 Demak semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Terjadi peningkatan yang signifikan dan mampu menjawab permasalahan  berdasar hasil evaluasi pada akhir siklus II didapat angka pencapaian nilai rata-rata UH sebesar 75,48 (naik sebesar 12,5 atau sebesar 19,55% dari prasiklus) dan termasuk kriteria baik. Angka perolehan skor kinerja afektif sampai siklus II mencapai 81% dan termasuk kriteria baik.Kata kunci : Hasil belajar, Pembelajaran kooperatif,  Numbered head together, Evolusi