Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2025)

Pengaruh Lingkungan Kerja yang Dimediasi oleh Komitmen Organisasional terhadap Kinerja Pegawai Perguruan Tinggi Swasta di Wilayah Sukabumi

Oktavia, Tiara (Unknown)
Senen, Syamsul Hadi (Unknown)
Sobandi, A. (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Mar 2025

Abstract

Pegawai perguruan tinggi merupakan aset penting yang menjadi pendorong utama aktivitas inovasi, kreativitas, produktivitas dan efisiensi melalui pengetahuan, kemampuan dan keterampilan yang dimiliki. Berdasarkan hasil penilaian kinerja dalam tiga tahun terakhir menunjukan adanya fluktuasi terhadap hasil penilaian kinerja pegawai Perguruan Tinggi Swasta di Wilayah Sukabumi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja dan stres kerja terhadap kinerja pegawai dengan komitmen organisasional sebagai variabel mediasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 181 orang Pegawai Perguruan Tinggi Swasta di wilayah Sukabumi di mana seluruh anggota populasi menjadi sampel penelitian. Teknik analisis data yang digunakan adalah Teknik analisis deskriptif dan verifikatif menggunakan bantuan Software SmartPLS 3.0. Dari penelitian ini diketahui bahwa secara signifikan lingkungan kerja berpengaruh terhadap komitmen organisasional. Namun, lingkungan kerja tidak secara langsung mempengaruhi kinerja pegawai. Komitmen organisasi, di sisi lain, memiliki dampak langsung pada kinerja pegawai dan memediasi hubungan antara lingkungan kerja dan kinerja pegawai.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JMPIS

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Description

Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan ...