Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2025)

Instagram sebagai Ruang Publik Virtual Pengaruhnya terhadap Minat Berkunjung ke Kiara Artha Park

Handayani, Nova (Unknown)
Syarifuddin, Didin (Unknown)



Article Info

Publish Date
09 Mar 2025

Abstract

Penelitian ini meneliti pengaruh Instagram sebagai ruang publik virtual terhadap minat berkunjung ke Kiara Artha Park, salah satu tujuan wisata yang terkenal di Kota Bandung, Jawa Barat, Indonesia. Dengan meningkatnya relevansi media sosial, Instagram telah menjadi platform penting untuk promosi pariwisata. Penelitian ini menyoroti bagaimana kemampuan visual Instagram, termasuk foto dan video, secara efektif melibatkan pengguna dan menampilkan atraksi unik Kiara Artha Park. Selain itu, penelitian ini meneliti peran pemasaran influencer dan kampanye digital dalam membentuk kepentingan publik dan keputusan perjalanan. Dengan menganalisis interaksi pengguna dan strategi promosi di Instagram, temuan menunjukkan bahwa media sosial Instagram secara signifikan meningkatkan minat pariwisata dan mendorong kunjungan ke tempat-tempat wisata lokal. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya kolaborasi di antara berbagai pemangku kepentingan seperti komunitas lokal, bisnis, dan entitas pemerintahan, untuk berkelanjutan. Pada akhirnya, penelitian ini berkontribusi untuk memahami pariwisata lokal dan mendorong pertumbuhan ekonomi di wilayah tersebut, selaras dengan tujuan pembangunan berkelanjutan yang lebih luas di sektor pariwisata.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JMPIS

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Description

Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan ...