MAXIMA
Vol. 2 No. 2 (2025): MAXIMA: Jurnal Pendidikan Matematika

RINTANGAN: Media Manipulatif pada Materi Juring dan Tali Busur Lingkaran Kelas IX di MTs Roudhotul Ma’arif Asyafi’iyah: Juring dan Tali Busur Lingkaran

Nuris, Nuris Afifudin (Unknown)
Betty, Betty Agustina Amanu (Unknown)
Ine, Ine Aulia Agustin (Unknown)



Article Info

Publish Date
14 Mar 2025

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media manipulatif “Rintangan” pada materi lingkaran khususnya pada materi juring dan tali busur lingkaran. Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan atau R&D (Research and Development). Subjek penelitian terdiri dari 7 peserta siswa kelas IX MTs Roudhotul Ma'arif Asyafi'iyah. Teknik penganalisisan data hasil uji kevalidan dan kepraktisan oleh analisis Hobri. Berdasarkan hasil analisis lembar validasi menunjukkan persentase kevalidan media yaitu sebesar 93,75% sehingga berada pada kategori sangat valid. Sedangkan hasil penelitian berdasarkan angket respon peserta didik menunjukkan persentase kepraktisan yaitu 81,5% sehingga berada pada kategori praktis. Hal tersebut menunjukkan bahwa media manipulatif “Rintangan” valid dan praktis untuk digunakan dalam proses kegiatan belajar mengajar.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

maxima

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

About the Journal MAXIMA : Jurnal Pendidikan Matematika is a peer-reviewed open-access Nasional journal that aims to the sharing, dissemination, and discussion of current trends research results, experience, and perspectives across a wide range of mathematics education, teaching mathematics, ...