PESHUM
Vol. 2 No. 1: Desember 2022

Optimalisasi Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Google Classroom Siswa Kelas VI SD Negeri 2 Watuaji Kecamatan Keling Kabupaten Jepara

Achiyatun Khasanah (SD Negeri 2 Watuaji Keling Jepara)



Article Info

Publish Date
01 Dec 2022

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VI SD Negeri 2 Watuaji  dengan memanfaatkan aplikasi google classroom sebagai salah satu strategi pembelajaran selama pandemi Covid-19 pada Tema 2 Persatuan Dalam Perbedaan. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan (planning), tindakan (action), pengamatan (observation), dan refleksi (reflection). Strategi pembelajaran yang digunakan dengan memanfaatkan aplikasi google classroom. Kelebihan dari aplikasi ini adalah dapat mempermudah guru dalam mengelola pembelajaran dan menyampaikan informasi secara tepat dan akurat kepada peserta didik. Hasil dari penelitan ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi berupa aplikasi google classroom selama pandemi Covid-19 dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada tema 2 persatuan dalam perbedaan  kelas VI SD Negeri 2 Watuaji dibuktikan dengan hasil tes pada akhir siklus I terdapat 6 peserta didik dengan persentase ketuntasan sebesar 60% dan mengalami peningkatan persentase ketuntasan pada siklus II sebesar 80% dari 10 peserta didik. Hal ini menunjukkan bahwa target persentase ketuntasan peserta didik telah melebihi dari nilai batas minimal.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

PESHUM

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, ...