PESHUM
Vol. 4 No. 3: April 2025

Penerapan Prinsip Eksistensialisme dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Maryani, Maryani (Unknown)
Mahsun, Mahsun (Unknown)

Article Info

Publish Date
15 Mar 2025

Abstract

Eksistensialisme adalah aliran filsafat yang menekankan kebebasan individu, tanggung jawab, dan pencarian makna hidup. Dalam konteks pendidikan anak usia dini (PAUD), pendekatan eksistensialisme berperan dalam membangun kemandirian, kreativitas, dan kesadaran diri anak sejak dini. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana prinsip-prinsip eksistensialisme dapat diterapkan dalam pendidikan anak usia dini untuk mendukung perkembangannya secara optimal. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan eksistensialisme di PAUD dapat dilakukan melalui strategi pembelajaran berbasis eksplorasi, pengalaman langsung, dan memberikan kebebasan yang bertanggung jawab kepada anak dalam memilih aktivitasnya.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
PESHUM
Website

Abbrev

PESHUM

Publisher

CV ULIL ALBAB CORP

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, ...