Paradigma: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Vol 10 No 2 (2024): PARADIGMA JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN HUMANIORA

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN DAN TANDA BACA DALAM JURNAL PARADIGMA VOL. 10, NO 1, TAHUN 2024 UNIVERSITAS BANDA NAIRA

KASDAM, FADLY (Unknown)
SABBAN, MUHAMMAD MIFTAH (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Oct 2024

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesalahan penggunaan ejaan dan tanda baca yang terdapat dalam jurnal paradigma Universitas Banda Naira. Penelitian ini untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan yang paling umum terjadi dalam penggunaan ejaan dan tanda baca dalam artikel-artikel yang telah diterbitkan di jurnal Paradigma. Melalui analisis mendalam terhadap kesalahan-kesalahan ini, diharapkan dapat ditemukan polapola yang memberikan wawasan yang berharga bagi para penulis dan editor dalam memperbaiki dan meningkatkan kualitas tulisan yang dipublikasikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik baca catat. Selanjutnya, metode analisis data menggunakan metode padan dan menggunakan teknik analisis berupa referensial dan otografis. Adapun referensi yang difunakan adalah Kamus Besar Bahasa Indonesia dan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Objek penelitian ini adalah berupa kata, frasa, dan kalimat yang terdapat dalam artikel ilmiah pada Jurnal Paradigma Universitas Banda Naira. Dalam penelitian ini, terdapat kesalahan penulisan Ejaan dan Tanda Baca yakni: 1. Kesalahan Penulisan Ejaan berupa penulisan huruf kapital, 2. Penulisan Kata berupa kata berimbuhan dan kata depan, 3. Pemakaian Tanda Baca berupa tanda titik, tanda koma, dan tanda petik. Selain itu, terdapat satu kesalahan lain diluar dari aturan dalam PUEBI yakni penggunaan kata tidak baku.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

paradigma

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Description

Jurnal PARADIGMA mengedepankan telaah terpadu disiplin pendidikan, keguruan, dan ilmu-ilmu kemanusiaan secara luas. Publikasi tulisan dalam PARADIGMA ini dijalankan oleh para dosen dari tiga disiplin di STKIP Hatta-Sjahrir Banda Naira, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Indonesia, dan ...