Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan
Vol 11 No 2 (2020): Darul Ulum: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan Kemasyarakatan, Desember 202

NURLAILA ROSYIDAH,RUSDI PENGARUH KEDISIPLINAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MA MA’ARIF NU 1 SAMARINDA

rusdi samarinda (UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2021

Abstract

Kedisplinan siswa merupakan hal yang krusial dalam keberhasilan pembelajaran. Siswa disiplin akan berpengaruh pada kesuksesan belajar. Di saat pandemi ini, kedisplinan terkadang menurun secara signifikan. Penyebab rendahnya kedisplinan tersebut adalah pola baru pembelajaran online yang tidak biasa dengan apa yang selama ini dijalani oleh siswa. Penelitian ini bermaksud mengkaji tentang pengaruh kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Alquran Hadis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran al-Qur’an Hadis di MA Ma’arif NU 1 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan 54 siswa sebagai sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh persamaan regresi sebesar Ŷ = 77,664 + 0,146 X, dengan hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji t yaitu sig bernilai 0,043. Karena nilai 0, 043 lebih kecil dari 0,05, dan bahwa 2,075 > 2,007, maka dapat disimpulkan kedisiplinan siswa berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran al-Quran Hadis di MA Ma’arif NU 1 Samarinda.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

darululum

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Social Sciences Other

Description

Darul Ulum: Journal of Islamic Studies, published by Darul Ulum Research Centre of STIT Darul Ulum Kotabaru Kalimantan Selatan since 2008, can be said as the oldest academic journal dealing with the theme in South Borneo. The subject covers textual and fieldwork studies with various perspectives of ...