Konsep Pembelajaran Ilmu Al-Ma'any Dalam Ilmu Bahasa Arab

Musfirah Bakir, Firah (STAIN MAJENE)

Journal of Arabic Studies
Vol. 3 No. 1 (2023): Balagah dan Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab

Artikel ini mengkaji Minimnya pengetahuan terkait ilmu nahwu dan sarof, penggunaan bahasa yang tinggi, penggunaan bahasa yang asing didengar oleh mahasiswa serta banyaknya teori menjadi permasalahan dalam mempelajari ilmu al-Ma’any. Hal ini sebisa mungkin akan diminimalisir dengan cara membuat perencanaan konsep pembelajaran bahasa Arab khususnya pada ilmu al-Ma’any dengan menyesuaikan kemampuan dari para mahasiswa.