Jurnal Pgmi Uniga
Vol 1 No 2 (2022): Jurnal PGMI UNIGA

Studi Literatur : Baamboozel Sebagai Media Pembelajaran Yang Interaktif

Marwah, Sopa Siti (Unknown)
Ain, Zulfa Nurul (Unknown)



Article Info

Publish Date
06 Sep 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang cukup tentang pemanfaatan teknologi dalam pendidikan melalui penggunaan media pembelajaran Baamboozle. Metode penelitian ini adalah studi literatur, Berbagai studi literatur dianalisis untuk menilai efektivitas Baamboozle dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik, motivasi, serta keterlibatan aktif dalam pembelajaran. Temuan menunjukkan bahwa Baamboozle, dengan pendekatan gamifikasi, secara signifikan meningkatkan hasil belajar dan pemahaman konsep peserta didik dalam berbagai mata pelajaran. Aplikasi ini juga menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, yang mendorong partisipasi aktif peserta didik. Selain itu, Baamboozle membantu dalam peningkatan keterampilan mengajar guru menjadi lebih inovatif dan efektif. Media pembelajaran baambozle adalah media yang membangun semangat belajar, hal ini dilihat dari hasil penelitian terdahulu yang menunjukkan respon peserta didik sangat baik dan aktif ketika media bamboozle diimplementasikan pada pembelajaran.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

pgmi

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Other

Description

Jurnal PGMI UNIGA adalah jurnal yang dipublikasikan oleh Prodi PGMI Fakultas Pendidikan Islam dan Keguruan Universitas Garut. Jurnal PGMI UNIGA terbit dua kali dalam satu tahun yakni bulan Maret dan September, dengan nomor E-ISSN: 2828-6723 . Jurnal PGMI UNIGA mempublikasikan hasil penelitian dan ...