Gifted: Journal of Early Childhood Education
Vol. 1 No. 1 (2023)

Analisis Penguasaan Kosakata (Vocabulary) Bahasa Inggris Anak Usia Dini

Tri Feridiyana Sudarma (Universitas Lancang Kuning)
Yesi Novitasari (Universitas Lancang Kuning)
Reswita Reswita (Universitas Lancang Kuning)

Article Info

Publish Date
29 Nov 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami penguasaan kosakata bahasa Inggris anak kelompok B TK Ihsan Kids. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah siswa Kelas B TK Ihsan Kids. Teknik pengambilan sampelnya mengadopsi teknik sampling populasi. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 28 siswa. Penelitian ini menggunakan kuesioner untuk mengumpulkan data, rata-rata hasil penelitian adalah 2,84% Analisis penguasaan kosakata bahasa Inggris anak kelompok B TK Ihsan Kids di Pekanbaru berada pada tingkat tinggi. Di antara indikator nilai kosakata bahasa Inggris anak usia dini dapat disimpulkan dari indikator yang nilainya lebih tinggi mencapai tingkat akhir

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Gifted: Journal of Early Childhood Education
Website

Abbrev

gifted

Publisher

Departemen Penelitian dan Pengembangan PPS PAUD Indonesia

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Gifted: Journal of Early Childhood Education is an open access peer-reviewed scientific journal published by Departemen Penelitian dan Pengembangan, Perkumpulan Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia (PPS PAUD Indonesia). The journal publishes different kinds of scientific ...