Indonesian Research Journal on Education
Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024

Pendekatan Konsep Lean untuk Mengurangi Lead Time dan Waste Transportasi:: Studi Kasus pada PT. Eteris Prima Wiyasa

Demilza, Kenisha Kayla (Unknown)
Rachman, Adinda Aulia (Unknown)
Anisa, Naifatul (Unknown)
Azizah, Annisa Hasna Nur (Unknown)
Nugroho, Sahrul Adi (Unknown)
Husyairi, Khoirul Aziz (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Oct 2024

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses aliran produk di PT Eteris Prima Wiyasa, metode yang diterapkan perusahaan untuk mengoptimalisasikan transportasi, metode yang diterapkan perusahaan untuk meminimalisir lead time, dan mengetahui apakah perusahaan sudah memanfaatkan konsep lean. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melakukan observasi dan wawancara dengan pihak perusahaan. Dalam merumuskan permasalahan pada studi kasus PT Eteris Prima Wiyasa, digunakan metode anakonda dan fishbone diagram sehingga dapat diidentifikasi bahwa terdapat waktu tunggu (lead time) yang panjang dalam proses pendistribusian yang dominan disebabkan oleh pemborosan (waste) transportasi, oleh karena itu diperlukan peningkatan dalam penerapan konsep lean pada perusahaan, diantaranya PT Eteris Prima Wiyasa dapat menyewa ataupun membeli transportasi pribadi, meningkatkan buffer stock, dan menambah pekerja atau divisi khusus pada bagian gudang.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Indonesian Research Journal on Education
Website

Abbrev

irje

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...