Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025

Hubungan Antara Motivasi Mahasiswa dan Pengalaman Praktikum di Laboratorium Biologi

Pratama, Rizki (Unknown)
Cahaya, Mariana Ade (Unknown)



Article Info

Publish Date
20 Jan 2025

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi motivasi mahasiswa dalam mengikuti praktikum biologi, baik dari segi intrinsik maupun ekstrinsik, serta tantangan yang dihadapi. Dengan menggunakan survei yang melibatkan persentase tanggapan, penelitian ini mengidentifikasi bahwa 85% mahasiswa menikmati eksperimen langsung, 80% merasa tertantang untuk belajar lebih, dan 80% tertarik pada materi yang diajarkan. Dari segi motivasi ekstrinsik, 85% mahasiswa termotivasi oleh keterampilan karir yang diperoleh, 80% berfokus pada nilai akademik, dan 75% mendapatkan dorongan dari umpan balik dosen. Tantangan yang dihadapi termasuk kesulitan dalam praktikum (40% sangat setuju) dan kebosanan (25% sangat setuju). Namun, 80% mahasiswa menganggap praktikum memberikan pengalaman berharga. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis secara kuantitatif untuk mengidentifikasi pola motivasi dan tantangan. Hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya pengalaman praktis dan dukungan dosen dalam meningkatkan keterlibatan mahasiswa, serta perlunya peningkatan fasilitas dan durasi praktikum. Temuan ini dapat membantu institusi pendidikan dalam merancang program praktikum yang lebih efektif, mendukung perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan mempersiapkan mahasiswa untuk tantangan karir di masa depan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

irje

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...