Indonesian Research Journal on Education
Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025

Analisis Pengaruh Seni Tilawah Al-Qur’an terhadap Emosi Positif di Masjid Paripurna Agung Ar Rahman Kota Pekanbaru

Alwi, Riski (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Jan 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh seni tilawah al-Qur'an terhadap emosi positif remaja di Masjid Paripurna Agung Arrahman Kota Pekanbaru. Tilawah al-Qur'an, sebagai bentuk seni yang menggabungkan bacaan al-Qur'an dengan irama dan suara yang indah, dipercaya memiliki dampak signifikan dalam membentuk kondisi emosional pendengarnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi untuk menggali pengalaman, dan dampak emosional yang dirasakan oleh remaja dalam mengikuti seni tilawah al-Quran. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam emosi positif remaja setelah mengikuti seni tilawah al-Qur'an. Temuan ini mengindikasikan bahwa seni tilawah al-Qur'an dapat berperan sebagai alat yang efektif dalam meningkatkan kesehatan emosional remaja, khususnya di lingkungan masjid Paripurna Agung Arrahman Kota Pekanbaru. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang peran seni tilawah dalam pengembangan karakter dan emosi remaja, serta pentingnya penerapan kegiatan keagamaan yang melibatkan seni dalam pendidikan emosional di kalangan generasi muda.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

irje

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts ...