<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana dampak ektrakurikuler public speaking terhadap perkembangan siswa dalam mengasah komunikasi siswa. Komunikasi merupakan suatu hal yang mendasar bagi suatu perubahan belajar siswa yang mampu ditingkatkan dan di kembangka. Ektrakurikuler merupakan wadah bagi siswa SDIT Al-Wathoniyah untuk berani tampil baik di kelas maupun di luar kelas. Karena komunikasi sangat penting dalam kehidupan manusia, manusia juga merupakan makhluk sosial yang membutuhkan interaksi dengan orang lain. Kegiatan ektrakurikuler public speaking juga berpengaruh pada komunikasi interpersonal dan intrapersonal siswa. Karena dengan adanya kegiatan tersebut siswa diberi kesempatan untuk masju kedepan kelas untuk tampil akan melatih bagaimana siswa berbicara di depan banyak orang. Kemudian juga menyakinkan siswa untuk harus percaya diri bahwa dirinya bisa hal ini termasuk komunikasi intrapersonal. Ektrakurikuler menerapkan 3 kegiatan yaitu Story telling, pidato dan puisi. Namun kegiatan tersebut tidak selalu berjalan dengan lancar pasti ada beberapa hambatan yang dialami sehingga kurangnya maksimal dalam mengetahui perkembangan siswa dalam berkomunikasi. Tapi, sebagian besar siswa sudah banyak yang berani untuk tampil di beberapa tempat. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dimana informasi atau data yang diperoleh dari hasil wawancara dan observasi.]]>
Copyrights © 2024
