Jurnal Ekonomi dan Pendidikan
Vol. 22 No. 1 (2025)

KEPUTUSAN MENABUNG DAN INVESTASI GEN Z DI BANK SYARIAH DILIHAT DARI PENGARUH DIGITALITATION, ECONOMIC CONDITION, DAN SHARIA FINANCIAL LITERACY

Marlita Wulansari (Unknown)
Anisa Rahmawari (Unknown)
Annisa Salsabila Puspita (Unknown)
Arief Nurrahman (Unknown)



Article Info

Publish Date
11 Jun 2025

Abstract

Sharia saving dan sharia investment merupakan hal yang belum banyak dilakukan oleh generasi Z. Padahal generasi Z perlu melakukan hal tersebut untuk kepentingan masa depan mereka nanti. Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran pengaruh mediasi sharia financial literacy terhadap hubungan digitalisasi, economic conditions, dan sharia financial regulations terhadap sharia saving dan sharia investment. Model penelitian ini menyatakan bahwa digitalization meningkatkan minat sharia financial literacy, sharia shaving dan sharia investment. Economic condition meningkatkan minat sharia financial literacy dan sharia investment serta mengurangi sharia shaving. Sharia financial regulation meningkatkan sharia investment serta mengurangi sharia shaving, namun belum untuk sharia literacy keuangan. Hipotesis dari model penelitian ini diuji secara empiris dengan data survei 365 sampel. Analisis data menggunakan structural equation model partikel lest square (SEM-PLS), dan hasilnya mendukung hipotesis bahwa SFL mampu memediasi hubungan antara digitalization, economic conditions, sharia saving, dan sharia investment, dan tidak dengan sharia financial regulations

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jep

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences

Description

Jurnal Ekonomi dan Pendidikan (JEP) merupakan jurnal yang diterbitkan Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta yang memuat artikel/naskah berupa hasil pemikiran, analisis ilmiah, kajian teori, atau hasil penelitian dalam bidang ekonomi atau ...